Informationen zum Workshop

Ein Workshop für die Medienmacher von morgen

Beschreibung des Workshops

Bei der Ausrichtung eines Workshops für Nachwuchsjournalisten stand die Vermittlung von Kenntnissen im Umgang mit generativer KI in den Bereichen Recherche und Texterstellung, Audio- und Videobearbeitung sowie Bild-KI im Vordergrund. Der Workshop war in drei Teile gegliedert, um eine umfassende Einführung in die verschiedenen Anwendungen der KI im Journalismus zu bieten.

Im ersten Teil des Workshops konzentrierten wir uns auf Recherche und Texterstellung. Hier lernten die Teilnehmer, wie sie KI-Tools wie ChatGPT für die schnelle Informationssuche und die Erstellung von Artikelentwürfen nutzen können. Ich zeigte, wie diese Tools helfen können, relevante Daten zu sammeln, zu analysieren und daraus fundierte Berichte zu erstellen. Es war besonders wichtig, die Teilnehmer für die Verifizierung der von KI generierten Informationen zu sensibilisieren und ihnen die Bedeutung von Genauigkeit und Zuverlässigkeit in der journalistischen Arbeit nahezubringen.

Der zweite Teil des Workshops widmete sich der Audio- und Videobearbeitung mit KI. In diesem Abschnitt erforschten wir, wie generative KI eingesetzt werden kann, um Audiomaterial zu transkribieren, Sprachsynthese zu erstellen oder Videomaterial zu bearbeiten. 

Die Teilnehmer experimentierten mit verschiedenen Tools, um zu verstehen, wie sie die Erstellung von Multimedia-Inhalten effizienter und kreativer gestalten können. Dieser Teil des Workshops war besonders interaktiv, da die Teilnehmer die Möglichkeit hatten, mit den Tools direkt zu arbeiten und ihre Ergebnisse zu präsentieren.

Im dritten und letzten Teil richteten wir unser Augenmerk auf die Bild-KI. Wir untersuchten, wie KI-Tools wie Midjourney genutzt werden können, um visuelle Inhalte zu generieren oder zu bearbeiten. Die Teilnehmer lernten, wie sie diese Tools für die Erstellung von Illustrationen, die Verbesserung von Bildmaterial und sogar für die Generierung von Infografiken einsetzen können. Dieser Teil des Workshops war besonders faszinierend, da er die kreativen Möglichkeiten von KI in der Bildgestaltung aufzeigte.

Insgesamt bot der Workshop den Nachwuchsjournalisten eine umfassende Einführung in die Welt der generativen KI. Durch praktische Übungen und Diskussionen konnten sie nicht nur die technischen Fähigkeiten erlernen, sondern auch ein tieferes Verständnis für die ethischen und praktischen Implikationen des Einsatzes von KI in der journalistischen Arbeit gewinnen, jedoch auch ethisch korrekt damit umzugehen.

DAS ERGEBNIS

Folgende Ergebnisse konnten während des Workshops erarbeitet werden:

  • RECHERCHE UND TEXTERSTELLUNG

    Der Workshop vermittelte, wie Nachwuchsjournalisten KI-Tools wie ChatGPT zur effizienten Informationsrecherche und zur Generierung von Artikelentwürfen nutzen können. Dies umfasste die Schulung in der schnellen Sammlung und Analyse von Daten, das Erkennen von Trends und das Entwickeln von Berichtsideen. Ein wichtiger Aspekt war die Sensibilisierung für die Überprüfung der Glaubwürdigkeit und Genauigkeit von KI-generierten
  • AUDIO- UND VIDEOPRODUKTION

    Teil zwei des Workshops konzentrierte sich darauf, wie KI-Technologien die Erstellung und Bearbeitung von Audio- und Videomaterial revolutionieren können. Die Teilnehmer lernten, wie sie KI für Aufgaben wie Transkription, Sprachsynthese und Videobearbeitung einsetzen können, um Zeit zu sparen und kreative Möglichkeiten zu erweitern. Praktische Übungen ermöglichten es den Teilnehmern, eigene Multimedia-Inhalte zu produzieren und zu bearbeiten.
  • BILDERSTELLUNG

    Im dritten Teil des Workshops stand die Nutzung von Bild-KI-Tools wie Midjourney im Mittelpunkt. Die Teilnehmer erfuhren, wie sie solche Technologien für die Erstellung und Bearbeitung von visuellen Inhalten, einschließlich Illustrationen und Infografiken, nutzen können. Dieser Abschnitt zielte darauf ab, die kreativen Fähigkeiten der Nachwuchsjournalisten zu erweitern und ihnen zu zeigen, wie sie visuelle Elemente effektiv in ihre journalistische Arbeit integrieren können.

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